Le Conseil des recteurs des universités chiliennes (CRUCH) est un organe qui réunit les recteurs des universités chiliennes. Les recteurs de trente universités Universités chiliennes, publiques y universités privéesLa fonction générale de cet organisme est la coordination du travail universitaire du pays.

Il a également pour objectif d'améliorer les performances et la qualité de l'enseignement universitaire par un travail proactif.

Le CRUCH est responsable de la mise en place du système d'admission unique (SUA) à ses universités membres.

Le réseau des universités publiques non étatiques G9 est une société de droit privé de droit privé à but non lucratif, qui réunit des universités traditionnelles, non d'État traditionnellesdu Conseil des recteurs des universités chiliennes..

Les objectifs de cette société sont de promouvoir l'innovation dans les programmes d'études, le renforcement de la recherche universitaire, la participation aux politiques publiques d'éducation du pays, l'accréditation des universités et la supervision du système d'enseignement supérieur, entre autres.

L'Organisation des universités catholiques d'Amérique latine et des Caraïbes (ODUCAL) compte plus de 100 universités membres et est liée en tant qu'association régionale à la Fédération internationale des universités catholiques (FIUC). Son objectif principal est de contribuer au progrès de l'enseignement supérieur catholique en Amérique latine, en gérant des actions visant à améliorer la qualité de l'offre éducative et à renforcer les activités de recherche et de service à la communauté.

L'Initiative d'impact académique des Nations unies (UNAI) est une initiative des Nations unies qui réunit des établissements d'enseignement supérieur pour soutenir et contribuer à la réalisation de ses objectifs et de ses mandats, notamment la promotion et la protection des droits de l'homme, l'accès à l'éducation, la durabilité et la résolution des conflits.

Elle compte plus de 1 300 institutions membres dans plus de 120 pays, qui sont en contact avec des millions de personnes dans les domaines de l'éducation et de la recherche dans le monde entier, représentant une diversité globale de régions et une richesse thématique de disciplines.

Le réseau Campus durable est une association d'établissements d'enseignement supérieur et de professionnels qui se consacrent à la promotion de la durabilité dans l'enseignement supérieur, afin de générer par ce biais les transformations dont la société a besoin pour être durable. 

Elle compte plus de 40 établissements d'enseignement supérieur partenaires et plus de 50 membres professionnels.

L'objectif est de faire en sorte que tous les établissements d'enseignement supérieur deviennent durables ; des établissements dont les processus de formation produisent des diplômés responsables, des citoyens dont chaque décision reflète un profond respect pour l'humanité et la nature.

Temuco UniverCiudad est une initiative menée par six universités présentes dans la région de l'Araucanía : Universidad de La Frontera, Universidad Católica de Temuco, Universidad Autónoma de Chile, Universidad Mayor, Universidad Santo Tomás et Universidad Tecnológica de Chile INACAP, en collaboration avec la municipalité de Temuco et Corparaucanía.

OBJECTIF

L'objectif principal est de faire de Temuco une ville universitaire de prestige national et international, grâce à cette alliance sans précédent et à l'intervention dans des zones stratégiques de la capitale régionale, en renforçant la coopération et la communication entre les universités et les principaux acteurs du développement de la région.

Nous sommes un centre de recherche qui permet la convergence de différentes disciplines dans le but d'œuvrer pour que le Chili bénéficie d'une éducation inclusive et de qualité. Nous menons des recherches de pointe, formons du capital humain spécialisé et contribuons à l'amélioration des politiques et des pratiques éducatives.

La mission du projet IHES est de développer un modèle d'internationalisation de l'enseignement supérieur qui bénéficie directement à la société.

Le projet identifie et met en évidence les bonnes pratiques actuelles en matière d'IHES, teste différentes approches dans des laboratoires régionaux et fournit des lignes directrices concrètes aux universités sur la manière de mettre en œuvre et d'exécuter avec succès de telles activités, en les adaptant à leur contexte particulier.

Enfin, le modèle IHES vise à exister durablement au-delà de la durée de vie de ce projet grâce à la mise en place d'un réseau européen et mondial d'enthousiastes de l'IHES qui feront avancer l'idée.

Le campus universitaire de Manizales s'efforce de faire de la capitale de Caldas une expérience de vie, où le secteur universitaire, le secteur privé et le gouvernement unissent leurs forces pour montrer la ville comme un campus de classe mondiale, avec des services universitaires, culturels, récréatifs et de haute qualité, conçus pour attirer et former des étudiants nationaux et étrangers dans un environnement réputé pour sa culture, sa biodiversité, son inclusion et sa qualité de vie.

Le Réseau pour l'éducation permanente en Amérique latine et en Europe (RECLA) Réseau pour l'éducation permanente en Amérique latine et en Europe (RECLA) est une organisation à but non lucratif, légalement constituée en 1997. Notre siège administratif et opérationnel est situé à Bogota, en Colombie.

RECLA y contribue en facilitant la mise en réseau et l'internationalisation, en partageant les expériences et les meilleures pratiques et en donnant accès à de nouvelles connaissances, le tout dans un cadre de coexistence de personnes et d'institutions qui garantit des liens puissants à long terme.